第241章 民工管理 (第1/2页)

    ??海河榷市上的民工，总共两万七千五百二十五人，为了方便管理和使用这些民工，赵桓将这些民工进行了编组，十人为一个小组，五十人为一个班，十个班为一个排，十个排为一个营。

    ??一个营五千人，两万七千五百二十五人，刚好编组为五个营外加五个排，零头那二十几个人，也都分到了额外的这五个排里。

    ??嗯，这额外的五个排，基本上都是从这些民工中间，挑选出来的，比较心灵手巧的，或者识文断字，或者有着一技之长的‘专业’人才。

    ??比如会做饭的，被挑去了后勤部炊事班，专门为工地上的工人做法，这个炊事班，大概就分到了两个排，将近一千人！

    ??一千人负责两万七千多人的一日三餐，平均下来，每个人都要做十几个人的饭菜呢，也不是一件很容易就能完成的事。

    ??后世的一个高中食堂，几千名高中生，食堂里的工作人员，都得几十个上百个呢！而且他们还能够借助各种现代化的设备，对食材进行加工，还不用担心柴火的问题！

    ??仅仅是这些现代化的加工设备，就节省了多少人力物力了？几十个食堂工作人员，当然能够满足全校几千甚至上万师生的饮食了！

    ??而现在这个时代，生火基本靠柴，还得自个儿劈柴，食材也得自个儿加工，就算是做炊饼（馒头），面都得自己和！

    ??一个人要负责十几个人的饭菜，其实也并不那么轻松！

    ??而这，还仅仅只是后勤部的炊事班，至于那些识文断字的，很多更是被选派到了项目部，在接受了十几二十天的训练后，便开始接手一些文字或者制图方面的打下手的工作！

    ??十几二十天的时间，当然训练不出一个项目部的合格的文字档案员或者制图人员、施工员等等，也只能在工作中，通过言传身教，一边工作一边培训学习了！

    ??至于会木匠活，会铁匠活的，那可就都是‘专业’人才了。专业人才嘛，自然就要用到专业的地方了，木匠班、铁匠班，就是他们最好的归属！

    ??而不管是木匠班、铁匠班还是炊事班，又或者是普通的民工班，都是五十个人为一个班，同住在一个工棚的五个小间里，每个小间十人。

    ??一个小间，就是一个小组，一个班五个小组，同吃同住，同工同酬，基本上，所有的小组的成员，每个月的工钱，都是一样的！

    ??当然，这是指同小组的成员，而每十个人的一个小组，都还会有一个组长，在工棚房间里，他是宿舍长，到了工地上，他就是组长，得以身作则，带领全组的工人，完成班长交代和分配的工作任务！

    ??而这个组长，在月钱之外，就还会有一份额外的收入，用管事的话来说，就是管理津贴，管理他这个组九个组员，拿到的津贴。

    ??这个津贴不是很多，但却也足足有三百文！基本上，一天就会比同组的其他组员，多上十文的工钱！

    ??十文呐，这都能卖得上五六个大肉包子了！

    ??即便是现在每个月都能够拿到一贯钱的工钱，但对于这些民工你说，一个月多三百文，一年也要多三贯多，相当于比其他民工多领了三个多月的工钱呐，可不是一笔小数目了！

    ??当然，想要当上组长，那也不是随随便便的就能够当上的。

    ??首先就必须要会读会写至少一百个大字，能够一字不差的，将管事或者班长下达的工作任务，重复下来，并且给每一个组员都解释清楚！

    ??这还不算，在工作中，组长也必须得身先士卒，以身作则，率领全组的组员，共同劳动，共同完成班长下达和分配的任务！

    ??而组长之上的班长，每个月差不多就能比普通工人，多拿一贯的工钱，能够拿到两贯，甚至两贯多了。

    ??而班长之上的管事大管